Numéro : 01 / Les langues maternelles togolaises à l’école de l’anglais, langue de communication internationale pour un développement durable

Le résumé

La présente étude fait une analyse du développement de la langue anglaise afin de jeter les véritables bases de la promotion des langues maternelles togolaises. Elle affirme que la viabilité de ces langues n’est possible dans un monde de globalisation que par la détermination des facteurs de développement de la langue anglaise considérée aujourd’hui comme langue de communication internationale. Cette étude s’appuie sur la linguistique marxiste qui soutient que la langue est avant tout un phénomène social à classe et sur la linguistique du développement. En plus des données documentaires recueillies de nos différentes lectures, les données quantitatives et qualitatives collectées auprès de vingt informateurs (académiciens des langues nationales et profanes) ont permis d’analyser la promotion des langues maternelles en lien avec le développement de l’anglais. Elle a trouvé que tout comme l’anglais, les langues maternelles peuvent connaître un essor remarquable à travers une bonne politique linguistique et un développement socio-économique des locuteurs locaux.

Abstract

This study analyses the development of the English language in order to lay the foundations for the promotion of Togolese mother tongues. It argues that the viability of these languages in a globalised world can only be achieved by identifying the development factors of the English language, which is now considered to be the language of international communication. The study is based on the Marxist linguistics that language is above all a class-based social phenomenon. In addition to the documentary data gathered from our various readings, the quantitative and qualitative data collected from twenty informants (academics of national languages and lay people) enabled us to analyse the promotion of mother tongues in relation to the development of English. She found that, like English, mother tongues can experience remarkable growth through a good language policy and the socio-economic development of local speakers.

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Les mots clés

langue maternelle, anglais, dialogue interculturel, patrimoine culturel, savoirs intégrateurs